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大班幼儿塑胶跑道游戏教案 | 2024-05-02 16:45:10

本文将为大家介绍一份关于大班幼儿塑胶跑道游戏教案,该教案旨在通过游戏的方式,促进幼儿身体素质的提升,同时也能够激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的团队协作能力和自信心。 一、教学目标 1.通过游戏的方式,提高幼儿的身体素质,增强幼儿的体能。 2.培养幼儿的团队协作意识,增强幼儿的团队合作能力。 3.激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的自信心和自尊心。 二、教学内容 1.游戏名称:跑步比赛 2.游戏规则: (1)将幼儿分成若干个小组,每个小组人数不超过6人。 (2)每个小组在塑胶跑道上进行比赛,比赛分为两个阶段:热身阶段和比赛阶段。 (3)热身阶段:每个小组在跑道上进行热身运动,如:慢跑、快跑、跳跃、转圈等。 (4)比赛阶段:每个小组在跑道上进行比赛,比赛分为两个项目:短跑和长跑。 (5)短跑项目:每个小组选出一名代表进行短跑比赛,比赛距离为50米,比赛结束后,记录代表队员的成绩。 (6)长跑项目:每个小组全体成员进行长跑比赛,比赛距离为300米,比赛结束后,记录小组的成绩。 (7)比赛结束后,根据代表队员的成绩和小组的成绩,评选出获胜的小组。 三、教学方法 1.游戏教学法 2.小组合作学习法 3.情境教学法 四、教学过程 1.引入 教师向幼儿们介绍今天的活动:跑步比赛。并向幼儿们展示跑道和比赛规则,激发幼儿的学习兴趣。 2.分组 教师将幼儿分成若干个小组,每个小组人数不超过6人。并为每个小组指定一个领队,领队负责组织小组成员进行比赛。 3.热身运动 每个小组在跑道上进行热身运动,如:慢跑、快跑、跳跃、转圈等,以准备比赛。 4.短跑比赛 每个小组选出一名代表进行短跑比赛,比赛距离为50米,比赛结束后,记录代表队员的成绩。 5.长跑比赛 每个小组全体成员进行长跑比赛,比赛距离为300米,比赛结束后,记录小组的成绩。 6.评选获胜小组 比赛结束后,根据代表队员的成绩和小组的成绩,评选出获胜的小组,并为获胜小组颁发奖品和荣誉证书。 7.总结 教师与幼儿一起回顾今天的活动,总结幼儿们的表现和收获,并对幼儿们进行鼓励和表扬。 五、教学评价 通过本教案的实施,可以有效地促进幼儿身体素质的提升,增强幼儿的体能,同时也能够培养幼儿的团队协作意识,提高幼儿的团队合作能力和自信心。此外,通过游戏的方式,还能够激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的自尊心和自信心,是一份很好的教案。

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